由于之前的CMS系统是生成静态html页面的，导致本站的购买的虚拟主机容量不足，无法再更新文章上去。经研究决定全面改版，放弃了原来的CMS的程序，采用了新的blog程序，程序小巧，访问速度快，所有的文章都保存在数据库中，占用的磁盘空间更小。

      在本次改版中，增加了一个论坛，作为学生答疑用。以便解答学生在学习、工作中的一些疑问。

　　重症肝炎（包括急性重型肝炎、亚急性重型肝炎、慢性重型肝炎），虽然发病过程不同，但都有肝实质的损害，由于肝细胞大量坏死，肝功能代偿不全，造成机体各方面代谢紊乱，出现一系列严重的临床症状。良好的护理工作，及时发现病情早期变化，采取对症处理是预防并发症，改善预后，降低病死率的关键。

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 　　随着中医护理事业的发展，中医护理教育也逐渐向更高层次发展。中医护理教育在不断吸取现代护理学理论，结合中医护理学整体观念和辨证施护的特色，不断丰富和完善中医护理教育理论体系。在新的历史条件下中医护理教育发挥了一定的优势，但在很大程度和范围内还存在不足。中医护理教育应探索新的教育模式，应满足中医护理学科发展，应加速培养高质量的中医护理师资队伍，应加强对外中医护理学术交流与合作。积极探索中医护理教育可持续发展的道路，积极寻找中医护理教育新的发展空间，使中医护理教育在竞争中得到自我完善和快速发展。

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随着人们物质和精神生活文明程度的不断提高，广大病人法制意识不断强化。病人自我保护意识越来越强，对医疗保健需求水准越来越高，医疗纠纷也逐渐上升。在医院工作中医疗、护理是不可分割的一个整体。因而，发生的医疗纠纷中多牵涉到护理问题，要预防护理工作中医疗纠纷的发生，护理人员必须严格履行岗位职责，加强法制意识和服务意识，做好各个环节的工作，提高服务质量，将护理纠纷杜绝在萌芽阶段。

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目的：探讨情景剧表演在入院和出院护理教学中的应用效果。方法： 对大专班51名学生在“病人入院和出院护理”教学中应用理论讲授与情景剧表演相结合的教学方法，教学结束后发放问卷了解学生对教学效果的评价。结果：大多数学生认为情景剧表演能活跃课堂气氛，促进理论知识的掌握，提高临床实践能力，提高人际沟通能力、与人协作能力、解决问题能力等。结论：情景剧表演有利于提高学生学习兴趣，增强教学效果。

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